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教授的话还在继续：“这些材料想必你们都认识，是最基本、最常用的几种材料，所有材料，几乎都不能直接使用，想要运用起来，就必须要将它们处理一番，我们要学的就是各自材料的处理方法。
你们现在学习的东西都是基础，是未来奠定一切的基石，不要看轻了这个工作。
机甲并不是凭空造出来的，是我们这些材料师用尽心血，一点一滴辅助完成的，可以说没有我们，就没有机甲的问世，没有机甲，一切都是空谈。
你们既然选择了这门课，就不要抱有玩玩的心理，要有使命感，
我们人类发展至今，不是靠一个或者几个人的智慧，而是凭借着集思广益，分工合作，共同进步的。
我希望在座的各位，发挥你们的聪明才智，为人类的进步贡献出自己的力量。”
古教授说完这番鼓励的话后，开始认真的教授同学们新的知识，他讲课非常仔细、认真，点点滴滴讲得非常透彻。
墨辞听得很入迷，这些课程并不像燕飞说的枯燥乏味，反而妙趣横生，每一种材料的属性，变化，和它加入不同的液体时会产生的作用各有不同。
在座的同学们都听得认真，没有人敢开小差。这间教室也是一种高科技产物，讲课时，古教授的画面会360度无死角在线直播，确保无论你看向那个方向都是教授的身影，让你不得不听，根本就别想走神。
古教授今天讲解了两种材料处理的方法，分别是：熔炼法和拆解法。
这两个方法墨辞上次去找教授时已经学过了，今天再听一次却有了新的感受和想法，有一种想要马上实验的冲动 。
“好了，今天的课就上到这里，同学们下课后根据所学完成今天的课外作业，我希望大家不用墨守成规，勇于创新。”说这话时，他的眼睛一直注视着墨辞。
这孩子虽然接触的时间短，可是头脑灵活，创新力却非常高，是个不错的苗子。
墨辞感受到古教授的目光，对着他笑了笑。
教授轻点了一下头，离开了教室。
随着教授的离开，教室瞬间热闹起来，同学们热热闹闹的凑在一起出了教室向食堂跑去。
这个点，正是食堂用饭的高峰期，再晚点就只能吃营养剂了。
言洛和墨辞赶到五食堂时，正好碰到同样的下课的蔺溪。
蔺溪性格文静，不喜欢打打杀杀，他更喜欢动手拆拆卸卸，
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